3 - Le réseau CAN
Le CAN
- 3-1 Que signifie CAN ?
- 3-2 Pourquoi le réseau CAN en automobile ?
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Pistes à suivres |
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Résultat attendu |
Un phrase expliquant le choix du CAN.. |
- 3-3 Le réseau CAN utilise combien de fils ? Quels sont leurs noms ?
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Pistes à suivres |
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Résultat attendu |
Nombre de fils, noms (et traduction française du nom). |
- 3-4 Faire un schéma de topologie des réseaux présents sur la maquette didactique.
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Pistes à suivres |
Voir le document sur le CAN. Voir l'organisation du CAN sur la maquette didactique "Combiné d'instruments". |
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Résultat attendu |
Un schéma de topologie tel que présenté dans le document sur le CAN. |
- 3-5 Quel composant sert de passerelle entre le réseau CAN HS et CAN LS ?
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Pistes à suivres |
Voir le document sur le CAN. Voir l'organisation du CAN sur la maquette didactique "Combiné d'instruments". |
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Résultat attendu |
Le nom du composant. |
- 3-6 Y-aurait-il plus ou moins de fils s’il n’y avait pas de réseau CAN ? Quels sont les avantages d’un réseau ?
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Pistes à suivres |
Voir le document sur le CAN. |
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Résultat attendu |
Une phrase sur les avantages du réseau CAN par rapport aux architectures anciennes. |
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